试析当前中小学教育科研中的浮躁现象

摘要：

@@ 当前,我国中小学教师表现出前所未有的科研积极性,这是一种令人欣喜的的现象.但是,在这股刚刚涌动起来的科研热潮中,已经明显暴露出浮躁现象.如果不及时加以疏导,任由其发展下去,教育科研不但不能发挥应有的功能与作用,而且还会直接影响教育科研的可持续发展.

机标关键词：中小学教育科研、浮躁现象、中小学教师、可持续发展、功能与作用、极性

分类号：G63;G62

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63