10.3969/j.issn.1008-3855.2001.04.011
对课程改革的理解和思考
@@ 课程改革已日益成为中小学的热门话题.改什么?如何改?也许是广大较长、教师目前最为关切的问题.本刊在去年末和今年3月两次邀请各地的一些重点中学校长就这一话题进行了座谈,以下是两次座谈的主要内容.
中学校长、课程改革、中小学、教师
G4(教育)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
10.3969/j.issn.1008-3855.2001.04.011
中学校长、课程改革、中小学、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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