谈研究性学习教学模式的构建

摘要：

@@ 国家教育部最近制订了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,其中在课程设置中对研究性学习安排了288个课时.这是培养学生创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力的一个十分重要的举措.

机标关键词：学习教学模式、终身学习能力、学生创新精神、普通高级中学、实践能力、生活能力、课程设置、课程计划、究性学习、全日制、教育部、修订、试验、培养、国家

分类号：G63;G62

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49