建立一主多元的高等教育办学模式

摘要：

@@ 一、问题的提出
解放后,我国仿效苏联的模式,建立了单一的国有化办学体制,由国家、地方政府包办高等教育.应该说,这种办学体制适应计划经济发展,培养了大量国家急需的人才,为我国社会主义建设作出了巨大的贡献.但现在,这种体制面临着重重矛盾,一方面,教育、经济的发展和人民生活水平的提高,迫切需要加快高等教育发展步伐,另一方面,单一的国有化办学体制又远远不能满足这些需要.

机标关键词：一主多元、高等教育、办学模式、办学体制、社会主义建设、人民生活水平、国有化、经济发展、教育发展、国家、地方政府、制面、苏联、人才、培养、矛盾

分类号：G64;G40

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：14-19