期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476(s).2022.09.011

英国教育惩戒政策的嬗变、实施与特征

引用
教育惩戒对于培养学生规则意识,维护学校教学秩序,提升整体教育质量具有关键作用.自上世纪80年代以来,英国教育惩戒政策经历了由"取缔惩戒"到"恢复惩戒"再到"规范政策"的过程,构建了教师、学校、地区三位一体的教育惩戒治理体系.教师层面,注重学生可持续发展;学校层面,注重营造依恋关系;地区层面,全力提供行政支持.纵观英国教育惩戒政策,呈现出重视学生行为品质、师生和谐关系、多方力量参与以及不良行为预防的基本特征,对我国教育惩戒政策的实施具有重要借鉴意义.

英国、教育惩戒、教育惩戒政策

G53/57(各国教育事业)

2022-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

90-96

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2022,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn