10.3969/j.issn.1005-3476(s).2022.05.008
大学生参与大中小学德育一体化建设的机制探析
大学生参与大中小学德育一体化建设关键需要建立良好的机制.高校、中小学和地方教育行政部门之间可以共同形成德育合力,从资源融通、形态联通、机制畅通三个角度推进大学生参与大中小学德育一体化的优势转化、载体拓展和长效保障,搭建大中小学德育资源融合的立体化渠道,发展大中小学德育一体化的多元化路径,激发大中小学生参与德育学习的主体意识,深化高校立德树人实效,提升中小学德育质量,实现协作共赢.
德育、大中小学德育一体化、立德树人
G416(思想政治教育、德育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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