国外学校文化研究:主题、趋势与启示——基于Web of Science文献关键词的可视化分析

摘要：

学校文化是学校的立身之本,智慧时代的到来使学校文化研究焕发生机,学校文化研究呈现出新的特点和发展方向.借助文献计量工具筛选Web of Science数据库英文文献的高频关键词并进行可视化分析,发现国外学校文化研究主题集中在走向专业发展的学校文化应用研究、基于学校变革的学校文化内容研究、围绕领导力的学校文化建设研究、指向多元主义的学校文化冲突研究四方面,并呈现三种研究趋势:追求效能下的学校文化专业发展机制研究、多元文化背景的包容性学校文化体系研究、文化管理趋势下的学校文化建设策略研究,这对我国的学校文化研究带来启示.

关键词：学校文化;可视化;领导力;文化管理;全纳文化

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：87-96