10.3969/j.issn.1005-3476(s).2019.11.011
增值评价中学生增长百分位模型及其估计方法概述
学生增长百分位模型是近几年教育增值评价中逐渐发展起来的新模型,该类模型由于其思想简单易懂,现被美国各州广泛应用于教育效能评价.在回顾现有各类增值评价模型的基础上,简要介绍学生增长百分位模型的基本思想,重点阐述该模型常用的估计方法,并对各估计方法的特点和估计精度进行了比较与分析.
增值评价、学生增长百分位、估计方法
G40-034(教育学)
湖南省教育科学"十三五"规划2019年一般资助课题"新时期区域基础教育质量监测能力提升与优化策略研究"XJK19BJC001
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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