期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476(s).2019.04.015

英国国家认同教育研究及其启示

引用
在经济全球化、信息网络化和文化多元化的背景下,世界各国都面临着国家认同的危机,因此国家认同教育越来越受到重视.英国因其自身多民族、多移民的特征,尤为注重国家认同教育并开展了大量相关研究,主要体现在三个方面:关于国家认同的英国核心价值观研究、关于国家认同的学校课程研究、关于民族认同与国家认同冲突的教育研究.借鉴英国的研究经验,我国未来的国家认同教育研究应聚焦国家出台的政策热点、紧密联系实践问题、立足学校课程,并注重运用多种教育实证研究方法.

英国、国家认同、国家认同教育、核心价值观教育、公民教育

G417(思想政治教育、德育)

国家社会科学基金教育学青年课题“国家认同教育融入中小学课程的现状及优化策略研究” CHA180267

2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

85-91

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2019,(4)

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