广州市特殊教育学校开展性教育课程现状调查

摘要：

随着特殊教育学校生源的变化,广州市特殊教育学校开展性教育有强烈的现实需要.对广州市特殊教育学校开展性教育课程现状的调查表明,有必要开发特殊教育学生性教育课程、创新性教育教学模式、出台工作指导性文件、鼓励进行特殊儿童性教育研究、加强特教教师性教育专项培训等.

关键词：性教育、青春期教育、智力障碍青少年、现状调查

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41