学习和研究习近平同志新时代教师思想

摘要：

从历时性寻踪,习近平同志始终十分重视教师工作.自十八大以来,他更是从全局战略的高度先后在不同时间、 不同场合,多次论及新时代教师工作.从共时性梳理,一方面,他不仅从教师与学生发展的关系上,提出"四个引路人"的观点,而且从教师与教育发展、 国家发展的关系上深入论述了教师的作用.另一方面,他不仅从教师核心素养的角度提出了好老师的四大特质:有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心,而且还明确指出了尊师重教的必要性及落实举措.这些论述立意深远、 内涵丰富、 言辞中肯、 灼见纷呈,已经形成了系统的新时代教师思想.深入学习和研究之,具有十分重大而深远的意义.

关键词：习近平、新时代、教师思想、好老师

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：天津市教委社科重大项目"慕课背景下学校教育改革与创新研究"2014ZD49

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11