早期青少年感恩与学业成绩、网络成瘾的关系:学校联结的中介作用

摘要：

采用青少年感恩量表、学校联结问卷、学业成绩问卷和网络成瘾问卷对410名四、五和六年级学生进行调查,考察了早期青少年感恩与学业成绩、网络成瘾的关系,以及学校联结在其中的中介作用.结果发现,感恩与学业成绩显著正相关,感恩与网络成瘾显著负相关;学校联结在感恩与学业成绩关系间起着完全中介作用、在感恩与网络成瘾关系间起着部分中介作用.

关键词：早期青少年、感恩、学业成绩、网络成瘾、学校联结

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目“感觉寻求与青少年问题行为”31671154;国家自然科学基金青年基金“青少年网络游戏成瘾的影响因素的发展行为遗传学研究”31600901的研究成果

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35