论德育之享用功能的实现要求

摘要：

享用功能被视为德育的最高境界和本质体现.德育之享用功能的实现对德育目标、德育过程和德育评价提出了要求.德育目标应根据个体发展规律和德育功能分层.在德育过程中,应提高德育者的整体素质,提升德育对象的主体地位,进一步加强德育内容的现实性和多面性.评价的原则应坚持统一性和差异性相结合,评价方式上应采取他评与自评相结合的方法.

关键词：享用功能、德育目标、德育过程、德育评价

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19