期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2016.04.013

基于CDIO理念的安全管理类课程群教学模式改革实践

引用
针对安全管理类课程群教学与实践严重脱钩的问题,基于CDIO工程教育理念进行了教学改革,构建了教学实践一体化体系,并进行了实践应用.经过利益相关者集团参与,共同确定了课程教学培养目标和课程培养大纲;提出了以实践单位为工程背景,以工程实践问题为驱动的一体化教学思想,构建了以课堂教学、 实践教学和实践考核为核心的教学实践体系;提出了强化专业实习设计、案例库构建、 工程问题驱动、 科研教学融合及改进考核方式等5条具体措施,并进行了应用.采用新的教学模式,极大缩短了教学与实践的距离,提高了学生解决工程实际问题的能力.

CDIO、工程背景、案例库、实践教学

G642.4(高等教育)

安徽省质量工程项目 "名师工作室建设项目"2014msgzs141;安徽理工大学中青年学术骨干计划研究成果

2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-3476

44-1371/G4

2016,(4)

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