我国教师专业伦理教育与规范建设

摘要：

在教师专业化的背景下,西方对教师道德的研究经历了从教师职业道德向专业伦理的转变,我国也逐渐认识到了教师专业伦理建设的重要性,在学术研究、政策规范和实践方面都做了一些有益的探索.但是,从教师教育角度关注专业伦理教育问题的重视略显不足.西方国家教师通过教师专业伦理规范,促进教师专业伦理教育发展的经验,对我国教师专业伦理规范建设和教师教育走出困境有很大的借鉴价值.

关键词：教师专业伦理、伦理规范、教师教育

分类号：G64;G71

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53