期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2013.08.031

数形转化思想方法在课堂中的应用

引用
转化是数学中一种最常见、最基本的思想方法,是数学思想方法的灵魂.其中数形转化是小学阶段较常见的一种思想方法,教师可以用它来导入新知、建构概念和解决问题.如果教师善用数形转化,不仅能激发学生的求知欲和学习兴趣,让学生轻松愉悦地掌握数学知识、提高数学能力,还能使课堂学习变得轻松愉悦.

转化、数学思想方法、课堂学习、学习兴趣、学生、小学阶段、数学知识、数学能力、解决问题、教师、建构概念、求知欲、新知、灵魂

H31;G63

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2013,(8)

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