期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2013.03.030

做一名智慧的语文教师

引用
新课标要求:"教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养……实现教学相长."在大力倡导新课程的今天,作为一名长期从事小学语文教育的工作者,我思考:新课标下如何做一名智慧的语文教师? 一、语文教师的"智慧"应该体现在对语文文本的解读上 语文文本是学生获取知识的主要源泉,更是教师教学的主导材料,教师应该最大程度地发挥它的作用.

智慧、语文教师、语文文本、小学语文教育、文化素养、课程改革、课标、教师教学、获取知识、更新观念、丰富知识、新课程、工作者、学习、学生、解读、程度、材料

G63;G40

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2013,(3)

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