中学英语教学中高阶思维能力的培养

摘要：

高阶思维能力的培养是当今国内英语教学关注的重心,也是当前英语教学研究的热点问题.高阶思维能力是一种以高层次认知水平为主的综合性能力,关注学生系列能力的发展.学生高阶能力培养可以通过问题、阅读、活动、任务型教学、认知与情感的融合途径来实现.中学英语教学应重视促进学生英语高阶思维能力的发展.

关键词：高阶思维、中学英语教学、思维能力

分类号：H31;V42

资助基金：广东省教育科学"十一五"2010年度研究规划项目"广东省中学外语教师知识发展实证研究"2010tjk077

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82