期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2012.12.034

加强交流 共谋发展——“《教育导刊》编者、作者、读者座谈会”在广州举行

引用
2012年11月2日上午,”《教育导刊》编者、作者、读者座谈会”在广州大厦隆重举行.参与会议的人员包括《教育导刊》全体编辑人员,来自广州市中小学、幼儿园和高等院校及其他教育机构的本刊作者、读者等共计40多人.在交流与互动中,与会者就《教育导刊》的刊物定位、栏目设置、内容结构、编校质量、版面设计、发行订阅等展开了热烈讨论,热心作者、读者积极为本刊在新一年的发展献计献策.座谈会由本刊副主编林再峰主持.

交流、共谋发展、教育机构、读者、座谈会、编辑人员、内容结构、栏目设置、刊物定位、广州市、高等院校、编校质量、版面设计、中小学、幼儿园、会议、互动、订阅、大厦

G25;G23

2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

89-90

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2012,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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