10.3969/j.issn.1005-3476.2012.12.030
利用网络资源 提升学生的语文素养
在“新课标”理念的指导下,运用现代教育技术优化语文学习环境,通过深化课堂内容,结合班队活动加强校内外沟通,上好语文学科活动课、综合性学习课及融合各学科知识等途径,构建学科间融合的语文“大课堂”,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力,切实提升学生的语文素养.
现代教育技术、学科间融合、语文素养、策略
G63;G40
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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