“导学、合作、评价 ”三元整合英语教学模式初探

摘要：

笔者在深入分析探究式学习的基础上,结合多年英语教学实践经验,对探究式学习在英语教学实践中的应用进行了有益的探索和总结,提出了“导学、合作、评价”三元整合英语教学新模式.

关键词：探究、教学、应用、模式

分类号：N94;G71

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82