10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.025
小学语文中儿童文学教育的人文性
本文从教育部2011版小学语文新课标增加了小学生学习语文课程“促进自身精神成长”等新内容出发,探讨了小学语文中儿童文学教育人文性的独特意义、积极作用和有效途径,指出重视小学语文中儿童文学教育的人文性,让人文之光照耀孩子成长之路,小学语文教育就有可能提升了较高的水准.
小学语文、儿童文学、人文性
G62;G40
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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