我们的教育要培养学生的独立与创新精神

摘要：

一个初中生到美国参加夏令营活动,对比美国中学教育,感慨地说:在国内,老师怎么讲,我们必须怎么听,而且要一字不差地记,考试要一字不错地按照标准答案写,错一个字,就全错.比如,紧张这个词的反义词一定要答放松,写成轻松就错;犹豫的反义词一定要答坚决,写果敢就错.我真担心,这样下去,教出来的学生有可能变成一群丧失个性、别人怎么讲就跟着怎么说的应声虫.一位初中校长披露他提高教育质量的秘笈说:提高中考分数最有效的手段,就是做试卷,讲试卷,再做试卷.前一星期做一张试卷,下星期这张试卷改改数字发下去再做.反复滚上10遍,不会也会了.他后来认识到,这种实用至上的教学和考试模式,就是培养考试能手.教学和考试只求答对不求探究,使学生学习习惯日益恶化,对独立思考敬而远之.结果,学生被训练成了机器人,离开输入的既定程序就不会运行.

机标关键词：中学教育、培养学生、试卷、考试模式、反义词、学习习惯、美国、教育质量、教学、独立思考、初中校长、标准答案、夏令营、机器人、初中生、中考、运行、训练、探究、数字

分类号：I20;TP1

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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