10.3969/j.issn.1005-3476.2010.12.003
义务教育阶段辍学相关概念的学理剖析
辍学是一个复杂的概念,辍学不仅仅是一个行为结果,更是一个逐渐演变的过程,其中涉及到诸多概念,如辍学率、厌学、旷课、逃学,以及辍学生与肄业生、毕业生、转学生和退学生等的区分和甄别.控辍的关键不在于控制辍学率,而在于拯救辍学边缘学生,将辍学消灭在萌芽状态,这应该成为未来研究和解决辍学问题的根本立足点.
辍学、辍学率、潜在辍学
G80;G63
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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