期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2010.10.010

公办农民工子弟学校学生教育现状的调查与分析

引用
本文采用调查法、比较法和因素分析法,通过对公办农民工子弟学校与公办普通中学的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点、优势及问题,分析其成因,探究一条农民工子弟如何依靠家长、学校和教师,利用自身价值和优势与城市学生融合互补,将来和谐融入主流社会的教育新思路.

公办、农民工子弟学校、学生、教育现状

G62;G52

2008年度广西教育厅科研项目"广西进城务工农民子女的社会生存状态研究"200804MS097;广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题"广西进城务工农民子女教育问题的研究" 2008A32的研究成果之一

2011-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2010,(10)

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