10.3969/j.issn.1005-3476.2010.09.025
化学新课程初高中教学的有效衔接
由于高中化学学习使用的是课改实验教科书,而初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好,与高中化学课程学习的知识要求差距较大,因此高中化学教学十分困难.教师必须做好化学新课程初高中化学教学的有效衔接,具体地应做好教材知识内容的衔接、学生学习方法的衔接、学生学习心理的衔接.
化学课程、初高中衔接、课程改革
G42;G63
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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