营造校园山海文化特色培育现代小公民品格——广州市南沙小学实施"山海教育"的探索

摘要：

@@ 构建社会主义和谐社会依赖于良好的公民素质,而加强学生的公民素质教育,培育现代小公民则是当前学校教育工作的重要内容.中国古老的"山水文化"蕴藏着宝贵的培养现代公民素质的教育资源,而我校"倚山临海"的地理环境与深厚的文化历史底蕴赋予了我们"培养学生从小具有山海品质"的灵感.那巍巍青山,立足根本、巍然耸立、坚忍不拔,让我们懂得谦逊与进取,给人以脚踏实地、勇于攀登的启示;那浩瀚大海,包容百川、激情澎湃,告诉我们兼收并蓄才有突破、开放才有生命、追求要有高远目标的人生哲理.为此,2007年7月开始,我们用三年时间,开展了以"山海品质"为核心和以"山海校园文化"作载体的现代小公民思想道德素质的教育实践与研究.

机标关键词：营造、校园文化、文化历史底蕴、特色培育、公民素质教育、品格、广州市、南沙、小学、构建社会主义和谐社会、思想道德素质、实践与研究、培养学生、山水文化、人生哲理、品质、教育资源、教育工作、兼收并蓄、地理环境

分类号：TU9;G71

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40