10.3969/j.issn.1005-3476.2010.09.005
近十年高等教育学博士学位论文选题分析
文章通过对近10年八个高教博士点的282篇高教博士论文选题的分析,发现选题最多的领域是高等教育体制与结构、高等学校内部管理;选题最集中的层次是系统和国家层次.选题总体上呈现四大特点:问题研究有余,理论研究不足;宏观研究有余,微观研究不足;选题"偏失"有余,"合适"不足;国内研究较多,国际研究不足.建议高教博士在选题时应注重创新性,保持时效性,增强国际性意识.
高等教育学、博士学位论文选题、博士生教育
G64;G4
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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