期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2010.09.004

关于课堂教学评价改革存在问题的反思

引用
在当前课堂教学评价改革的过程中,出现了一些诸如割裂教与学的关系、忽视知识与讲授、排斥教学预设等问题.出现这些问题的主要原因在于一味推崇西方理论、排斥传统教学理论所致.盲目重建、转换式的课堂教学评价改革经不起教学实践的检验.

课堂教学评价、问题、反思

G42;H31

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

18-21

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2010,(9)

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