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10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.025

提高英语课堂口语教学效率初探

引用
@@ 在英语的学习过程中,学生听、说、读、写能力的培养都很重要,任何一个环节的不足,都会产生语言学习的"木桶"效应.然而,很多时候,我们的英语课堂是在教"哑巴"英语,如何有效地在课堂巾培养学生的口语能力,是很多教师比较关心的问题.

英语课堂、课堂口语、教学效率、Classroom、Oral English Teaching、Teaching Efficiency、能力的培养、语言学习、学习过程、培养学生、口语能力、哑巴、效应、问题、木桶、教师、环节

H31;G71

2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-3476

44-1371/G4

2010,(6)

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