10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.015
跨文化化:新马克思主义视角下的高教多元化之路
本文以新西兰的中国留学生为案例,用新马克思主义的跨文化化方法来分析高等教育国际化校园多元文化顺应问题.基于对新自由主义和新马克思主义的跨文化化/跨文化主义的剖析.文章指出为了能在包容的文化态度基础上往前迈出一步,为了更好解决多元文化问题,政府和高校在制定国际化政策时应参照新马克思主义跨文化主义原则.
跨文化化、高等教育国际化、跨文化主义、新自由主义、新马克思主义
C91;K20
该文系广东省哲学社会科学"十一五"规划学科共建项目07GK01;广东省自然科学基金项目8451009101001696
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56