期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.014

试论地方高校大学生创业教育体系的构建

引用
创业教育的本质是创新教育,其教育模式也应体现创新性,要根据不同类型的高校、不同的专业学生,采取灵活多样的创业教育模式.地方高校创业教育模式的选择,应该根据办学特色和资源能力,从科学系统的创业教育课程、灵活多样的创业活动、行之有效的创业实践三方面进行考量,着眼于培养学生"创新精神"、"创业意识"和"创业技能",建立自己的创业教育体系.

地方高校、大学生创业教育、模式

G64;G40

广东省高校思想政治教育课题200CY027"大学生创业教育探索与研究"阶段性研究成果

2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2010,(6)

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