10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.012
初中生闲暇生活调查研究——以广东省东莞市为例
闲暇生活方式的正确引导和教育,对学生发展具有积极意义.本研究采用问卷调查法,研究广东省东莞市公办学校和民办学校初中生的闲暇生活情况.研究发现,大部分学生表示需要闲暇活动;相当一部分学生没有接受过老师的闲暇活动指导;家长对学生闲暇活动的安排存在年级和性别差异.
学生、闲暇生活、调查研究
G24;C91
广东省普通高校人文社会科学重点项目"当代青少年健康人格研究"04JDXMXL02的子课题"青少年品德教育与健康人格发展"的阶段性成果
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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