浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

摘要：

@@ "有效"是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想.然而,在当前初中英语课堂教学实践中,仍然存在着费时低效的状况.本文对当前新课程改革背景下初中英语课堂教学低效的原因进行了剖析,在此基础上提出提高课堂教学有效性的策略.

机标关键词：新课程、初中英语课堂教学、教学有效性、策略、New Curriculum、High、English Teaching、课程改革背景、课堂教学实践、核心思想、费时低效、本质特性、剖析、基础

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87