教学反思的五个维度

摘要：

对于一线教师来说,对教学的反思需要有明确、清楚的反思维度,才能使其反思行为更具体、更具操作性.作者从教学自身出发,提出了教学技巧、知识、艺术、理念、伦理和意识形态五个反思维度.

关键词：教学反思、反思、维度

分类号：TS9;G62

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56