导引前进方向 促进教师发展

摘要：

@@ 新课程改革之后,教师专业发展成为教育界研究的蓖要课题.据CNKl网站的数据统计,关于教师专业素养研究的文章2006年比2001年增长了近8倍,关于教师专业发展研究的文章2006年比2001年增长了近14倍.与教师专业发展相关的校本教研、校本培训研究也是在不断深入中.我校在新课程推进中.也深刻认识到教师专业发展在学生综合素质培养、学校持续发展中的重要性.十分重视在实践巾积极探索促进教师专业发展的道路.从职业幸福、职业规划、职业发展二三个方面为教师专业发展指明方向,促进教师的专业发展.

机标关键词：导引、前进方向、教师专业发展、学生综合素质培养、教师的专业发展、职业规划、新课程改革、教师专业素养、职业发展、校本教研、文章、数据统计、培训研究、发展研究、持续发展、教育界、学校、幸福、网站、实践

分类号：G72;G45

在线出版日期：2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32