期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2007.08.015

古典诗词意象教学探析

引用
@@ 古典诗词是中华民族文化园地中的一朵瑰丽奇葩.古典诗词之所以具有深邃的审美内涵和动人的艺术魅力,主要是因为它能表现出情景交融的丰富意象.挖掘古典诗词蕴含的文化内涵,发挥其对学生陶冶、感染的作用,意象解读是一个关键.因此,在语文课中加强古典诗词的意象教学,对于激发学生对古典诗词的学习兴趣和欣赏能力,无疑是十分必要的.

古典诗词、意象教学、艺术魅力、学习兴趣、学生、欣赏能力、文化内涵、审美内涵、民族文化、语文课、园地、解读、感染

G63(中等教育)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(8)

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