期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2007.08.009

试论语文教学中的文本解读与传递

引用
@@ 近年来,初中语文教材进行了多次修订.修订后的初中语文教材拓宽了语文教材涉及的领域,内容更加深厚,文本更加丰富,知识更加广泛,适应了新课标下的语文教学的需要.但是,如何解读文本、用好文本,教学如何成为学生与文本对话的最佳中介和桥梁,是教师需要重新思考的问题.

语文教学、文本解读

G63(中等教育)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(8)

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