期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2007.07.022

小学数学概念教学引入的基本策略

引用
@@ 数学概念是数学知识的"细胞",是进行逻辑思维的第一要素.一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念.因此在小学数学教学中,帮助学生逐步形成正确的数学概念,是课堂教学的一个重要任务.

小学数学教学、数学概念、教学引入、数学知识、逻辑思维、课堂教学、帮助学生、应用、要素、细胞、规则

G62(初等教育)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(7)

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