在思想政治课中进行发展性评价的实践

摘要：

@@ 发展性评价思想是20世纪80年代后期发展起来的评价新理念,其目的在于促进学生的发展.传统的政治课主要采用终结性评价,其优点是便于横向比较,简便易行.

机标关键词：思想政治课、终结性评价、学生的发展、评价思想、后期发展、发展性、理念

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33