期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2007.07.007

创立特色校本课程实施学校优质教育

引用
@@ 一、校本课程开发的背景 我国实施新课改后,学校课程由国家课程、地方课程和学校课程三部分组成,校本课程开发是学校的新课题.学校教育追求高质量,而优质教育是让学生获得最好的、全面发展的理想教育状态.我们的办学理念是"提升生命质量,创造幸福人生".

特色、校本课程实施、学校课程、校本课程开发、生命质量、优质教育、理想教育、教育追求、国家课程、地方课程、办学理念、新课改、组成、状态、学生、幸福、提升、人生、课题

G42(教学理论)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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20-21

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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