新课程背景下初中思想品德课作业的探讨

摘要：

@@ 作业是使学生掌握知识、提高能力、训练思维、增强体验的一种手段.新课程改革背景下,要努力突破仅将作业视为梳理、巩固旧知识的手段的局限,使学生在作业中消除困惑、生成新问题、创新及升华自我.

机标关键词：新课程背景、初中思想品德课、作业、课程改革背景、知识、训练思维、学生、升华自我、增强、体验、梳理、能力、困惑、创新

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19