”整分结合,多层次开展家校合作”的研究

摘要：

@@ 2004年7月我校正式挂牌成为中国教育学会”十五”规划课题”全国家庭教育指导研究”的实验基地,并确定了”家校合作模式的研究”这一子课题.课题研究从2004年9月开始实施,经过两年多的探索,我校初步形成了”整分结合,多层次开展家校合作”的家校合作模式.

机标关键词：多层次、家校合作、合作模式、课题、家庭教育指导、实验基地、教育学会、中国、校正、规划、挂牌

分类号：G78(家庭教育)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,63