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10.3969/j.issn.1005-3476.2007.05.010

"应用现代信息技术培养学生求异思维能力"实验报告

引用
本实验报告介绍如何利用信息技术培养学生的信息素养和创新精神,提高学生研究性学习的能力,构建基于网络环境下的教学模式,以实现教学的最优化.

网络学习环境、求异思维能力、自主、合作、探究

G42(教学理论)

2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(5)

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