期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2007.05.002

论走向主体间性的道德教育

引用
主体间性是当代哲学的一个重要范畴,对教育理论和实践具有深远的影响.转向主体间性是当代道德教育人学理念的必然嬗变,生成与彰显主体间性则是道德教育实践应有的追求.

主体间性、道德教育、人学理念、群体主体性、个体主体性、交往

G41(思想政治教育、德育)

2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-10

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2007,(5)

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