社会转型期教育的阻隔、倾斜与缺失——基于城乡"二元"结构体制的视角

摘要：

教育公平首先体现在教育起点的平等上,即受教育机会的平等,对教育资源占有的平等.然而中国深受城乡"二元"经济结构影响,城乡分割,教育对象严格限定,教育资源向城市严重倾斜,造成城乡教育机会不均、教育环境反差很大,出现了社会转型期教育的隔离、倾斜与失衡.

关键词：城乡"二元"结构体制、教育对象隔离、教育资源倾斜、教育机会缺失

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52