10.3969/j.issn.1005-3476.2007.02.011
《小学语文建筑文化》专题学习网站的设计与开发
在新课程实验中,我校设计和开发了《小学语文建筑文化》专题学习网站,通过精美的画面、逼真的视频为学生创设情境,通过丰富的文字资料扩展学生的知识,又通过专题论坛、成果发布等为学生提供交互学习的平台,使学生在学习的过程中感受中国建筑艺术之美,认识其发展历史,领悟蕴藏其中的丰富的人文精神,并积累语言文字,从而提高综合素养.
建筑文化、专题学习、网站设计、开发
G62(初等教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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