开发以西关文化为资源的校本课程初探

摘要：

@@ 我校十分重视综合实践活动校本课程的开发,把发挥学校自身的办学特色和社区、家庭的教育资源优势结合起来,由学校自主开发、设计和组织实施,构建了"以荔湾本土文化为主要教育内容,以学校、社区、家庭综合实践活动为基本实现形式,以互动体验为教育发展契机"的活动模式,开发了《我与荔湾》和《体验、实践、活动》的校本课程教材,取得了很好的成效.

机标关键词：校本课程的开发、西关、本土文化、教育资源、践活动、学校、实践、组织实施、自主开发、优势结合、互动体验、实现形式、社区、课程教材、教育内容、教育发展、家庭、活动模式、办学特色、设计

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29