推进义务教育课程改革实验工作的实践与思考

摘要：

@@ 从2003年秋季开始,增城市义务教育起始年级整体进入新一轮基础教育课程改革实验,到今年已有两年多.两年多来,我市课程改革实验开局良好,步伐扎实,为我市基础教育水平的提升注入了新的动力,也为我市素质教育的进一步深化融入了新的内涵.我市在义务教育课程改革实验中主要作了如下几方面的探索.

机标关键词：义务教育、基础教育课程改革实验、实验工作、实践与思考、素质教育、起始年级、教育水平、增城市、提升、秋季、内涵、动力

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21