期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2005.11.020

听《麻雀》一课的感悟

引用
@@ 有一次,我来到四看级的一个班听课,教材是<麻雀>一课.看着黑板上"麻雀"二字,令我不禁心头一热.<麻雀>虽然只是一篇短文,但其中的故事多么催人泪下,引人奋发,蕴涵的主题又是多么耐人寻味!

麻雀、主题、蕴涵、听课、教材、黑板、故事

X83;X17

2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育导刊

1005-3476

44-1371/G4

2005,(11)

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